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→Pourquoi utiliser le fablab? Quelles compétences peuvent être enseignées au fablab?
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=== Pourquoi utiliser le fablab? Quelles compétences peuvent être enseignées au fablab? === | === Pourquoi utiliser le fablab? Quelles compétences peuvent être enseignées au fablab? === | ||
La fabrication numérique n'est pas une mode passagère. Ces technologies deviendront de plus en plus présentes avec le temps. | La fabrication numérique n'est pas une mode passagère. Ces technologies deviendront de plus en plus présentes avec le temps. Ce serait très réducteur de se dire, par exemple, «J'étudie en sciences infirmières, cela ne me concerne pas». L'objectif n'est pas de transformer les gens en ingénieurs plutôt que de leur permettre de comprendre comment ils peuvent, facilement, réaliser des objets simples mais adaptés qui leurs seront utiles dans leur carrière. | ||
Les compétences numériques | Les compétences numériques sont rendues très concrètes au fablab : conversion de fichier, recherche d'information et évaluation de leur qualité, transfert de fichier, utilisation de systèmes d'exploitation autres que les téléphones et tablettes, propriété intellectuelle, sécurité informatique... | ||
Les projets réalisés impliquent aussi souvent des notions de travail collaboratif, développement itératif, résolution de problèmes... | Les projets réalisés impliquent aussi souvent des notions de travail collaboratif, développement itératif, résolution de problèmes... | ||